Dobrodošli
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja (HRRI) međunarodni je časopis koji objavljuje neobjavljene izvorne znanstvene radove, prethodna priopćenja, pregledne i stručne radove te druge priloge iz područja edukacijsko – rehabilitacijskih znanosti, logopedije, pedagogije, psihologije, lingvistike i fonetike, kliničke medicinske znanosti, javnog zdravstva i zdravstvene zaštite te interdisciplinarnih društvenih i humanističkih znanosti, kao i različitih područja umjetnosti povezanih s pitanjima prevencije, probira, procjene i dijagnostike te tretmana, obrazovanja i ostalih modaliteta sveobuhvatne podrške u zajednici za osobe s različitim razvojnim i stečenim psihofizičkim poremećajima i/ili problemima u ponašanju.
Časopis je primarno usmjeren na objavljivanje suvremenih znanstvenih i stručnih spoznaja o: inkluzivnoj edukaciji i rehabilitaciji osoba s teškoćama u učenju, intelektualnim teškoćama i pervazivnim poremećajima; edukaciji i rehabilitaciji osoba s oštećenjima vida i sluha, motoričkim poremećajima i kroničnim bolestima; komplementarnim i suportivnim art terapijama; logopedskim temama vezanim uz poremećaje komunikacije, jezika, govora, glasa i gutanja; temama iz socijalne pedagogije i kriminologije vezanim uz probleme u ponašanju.
| Najčitanije
Parent education in autism spectrum disorder – a review of the literature
David Preece, Vladimir Trajkovski
DOI: 10.31299/hrri.53.1.10 Pub. Date: July 06, 2017
| Nadolazeći članak
Pravo na palijativnu skrb za djecu u Republici Hrvatskoj
Marina Milić Babić, Marina Hranj
Pub. Date: October 01, 2019
Trenutno izdanje
| Odrastanje s bratom s poremećajem iz autističnog spektra: perspektiva braće i sestara Growing up with a brother diagnosed with autism spectrum disorder: the siblings’ perspective Silvija Hinek, Ana Tokić Milaković DOI: 10.31299/hrri.55.1.1 Izvorni znanstveni članak |
| Factor structure and psychometric characteristics of the questionnaire "Coping with negative workplace behaviours" on a sample of police officers Faktorska struktura i metrijske karakteristike upitnika "Suočavanje s negativnim ponašanjima na radnom mjestu" na uzorku policijskih službenika i službenica Željka Radošević, Slavica Blažeka Kokorić, Maja Laklija DOI: 10.31299/hrri.55.1.2 Izvorni znanstveni članak |
| Relationship between mindfulness and emotional competence in adolescents Odnos usredotočene svjesnosti (mindfulness) i emocionalne kompetentnosti kod adolescenata Josipa Mihić DOI: 10.31299/hrri.55.1.3 Izvorni znanstveni članak |
| Grandparents of children with developmental disabilities and persons with disabilities Bake i djedovi djece s teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom Marko Buljevac DOI: 10.31299/hrri.55.1.4 Pregledni rad |
| Age-specific characteristics of general movements in infants: a case study Dobno specifična obilježja spontanih pokreta u dojenčeta: prikaz studije slučaja Julija Goleš, Ana Katušić, Ines Joković Oreb DOI: 10.31299/hrri.55.1.5 Stručni rad |
| Measurements of gross motor function for children with cerebral palsy Instrumenti procjene grubih motoričkih funkcija u djece s cerebralnom paralizom Ana Katušić, Darko Milaščević, Jasminka Gagula DOI: 10.31299/hrri.55.1.6 Stručni rad |
| Prikaz knjige: Dejana Bouillet, Jelena Bićanić, Ana Ivančan, Dubravka Novosel Guszak, Alma Rovis Brandić i Marija Sitar: Socijalnopedagoški mozaik. Vlatka Družinec Prikaz knjige |